Redação Plenax – Flavia Andrade
“ABC do Brincar” promove atividades com crianças, famílias e educadores e lança livro inspirado em memórias de brincadeiras de Mato Grosso do Sul
Amarelinha, quebra-cabeça, cantigas de roda e histórias contadas pelos avós podem ser mais do que formas de diversão. Em Campo Grande, essas atividades serão utilizadas como ferramentas para estimular a aprendizagem e fortalecer vínculos entre crianças, famílias e educadores durante a Semana do Brincar, realizada de 22 a 26 de setembro pelo projeto “ABC do Brincar – Juntos pela Alfabetização”.
A iniciativa será realizada na Escola Municipal Professora Leire Pimentel de Carvalho Corrêa, no Jardim Colibri, região sul da Capital. A proposta é aproximar o brincar do processo de alfabetização e, ao mesmo tempo, resgatar manifestações culturais e brincadeiras tradicionais de Mato Grosso do Sul.
O projeto é desenvolvido pela Associação Cultural Nonada Jornalismo, com patrocínio da Coca-Cola FEMSA Brasil, por meio da Lei Rouanet, e prevê ações voltadas a crianças, famílias e profissionais da educação.
“Vivemos em um mundo muito digital, marcado pela dispersão da atenção. Nesse contexto, resgatar brincadeiras lúdicas que envolvam o corpo, o movimento e a interação física é uma estratégia potente para contribuir com a alfabetização e com o desenvolvimento integral”, explica Rafael Gloria, diretor executivo da Associação Cultural Nonada Jornalismo, organização idealizadora do projeto.
Brincadeiras que atravessam gerações
Durante a programação, 100 famílias receberão kits educativos com materiais pedagógicos e uma publicação infantil que reúne brincadeiras de diferentes gerações. A escola também receberá um espaço dedicado ao brincar, equipado com brinquedos pedagógicos que poderão continuar sendo utilizados depois do encerramento das atividades.
Ao todo, o projeto prevê alcançar e formar cerca de 300 pessoas.
A programação do sábado (26) terá ainda o lançamento do livro “O Baú de Brincadeiras da Vó Elza”, publicação criada a partir de uma pesquisa realizada com a comunidade escolar.
A história acompanha Nina, uma menina que encontra um pião no baú da avó, Elza. A partir das lembranças da personagem, a criança descobre como eram as brincadeiras de outras gerações em Mato Grosso do Sul.
A publicação reúne atividades conhecidas em diferentes regiões do país, como amarelinha, pega-pega e queimada, e também brincadeiras relacionadas à cultura sul-mato-grossense, como o Bozó, bonecas feitas de sabugo de milho e o jogo de taco, conhecido também como bets.
“No primeiro semestre, realizamos uma pesquisa junto à comunidade escolar que sedia o projeto e coletamos depoimentos sobre as brincadeiras de infância. A partir dessa escuta, mapeamos brincadeiras que integram a publicação”, explica Gloria.
Segundo ele, a pesquisa ajudou a transformar as memórias dos moradores em conteúdo para o livro e a estabelecer uma relação entre a experiência das crianças de hoje e as brincadeiras vivenciadas por outras gerações.
Brincar também é aprender
Além das atividades com as crianças, a programação inclui formação para familiares e educadores. Durante cinco dias, as famílias participarão de uma oficina sobre desenvolvimento infantil, aprendizagem e fortalecimento de vínculos socioafetivos.
As crianças, por sua vez, terão atividades conduzidas por arte-educadores, com jogos e propostas que relacionam o brincar ao processo de alfabetização.
A psicóloga e especialista em psicopedagogia Pietra Garcia, responsável pela formação dos familiares, explica que diferentes brincadeiras podem estimular habilidades relacionadas ao desenvolvimento cognitivo.
Brincadeiras de faz-de-conta, por exemplo, podem trabalhar memória, tomada de decisão e flexibilidade cognitiva. Jogos como amarelinha envolvem sequências numéricas, enquanto dominó e jogo da memória estimulam atenção e raciocínio lógico.
A proposta é mostrar aos familiares que momentos de brincadeira também podem contribuir para o desenvolvimento de competências utilizadas no processo de aprendizagem.
Cultura e memória
O encerramento da Semana do Brincar, no sábado (26), terá apresentações do Batucando Histórias e do Batuque Banda. A programação reunirá cantigas de roda, brincadeiras tradicionais, folclore e música em uma atividade interativa para crianças, famílias e integrantes da comunidade escolar.
A iniciativa também busca fortalecer a transmissão de conhecimentos entre gerações. Ao recuperar brincadeiras que fizeram parte da infância de pais, avós e outros familiares, o projeto aproxima as crianças de referências culturais que, em muitos casos, perderam espaço diante das novas formas de entretenimento.
Antes da programação de setembro, os professores da escola participaram, nos dias 24 e 25 de agosto, de uma formação sobre o uso do brincar como ferramenta de aprendizagem. A atividade foi conduzida pela coordenadora pedagógica Tarissa Marques e integrou as primeiras ações presenciais do projeto.
O “ABC do Brincar – Juntos pela Alfabetização” é realizado pela Associação Cultural Nonada Jornalismo, com patrocínio da Coca-Cola FEMSA Brasil, por meio da Lei Rouanet, produção executiva da Amora Produções Culturais e apoio da Prefeitura de Campo Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed).
Serviço
Projeto ABC do Brincar – Juntos pela Alfabetização
Semana do Brincar
Data: 22 a 25 de setembro, das 18h às 21h
Encerramento: 26 de setembro, das 9h às 11h
Local: Escola Municipal Professora Leire Pimentel de Carvalho Corrêa
Endereço: Rua Enzo Cianteli, s/n, Colibri II, Campo Grande
Outras informações podem ser acompanhadas no Instagram @nonadalab.
