Redação Plenax – Flavia Andrade
Pedro Henrique Bernardo Trindade, de 16 anos, integra grupo de jovens brasileiros escolhidos para programa apoiado pela bp com foco em ciência, inovação e sustentabilidade
O estudante Pedro Henrique Bernardo Trindade, de 16 anos, morador de Campo Grande (MS), foi um dos dez brasileiros selecionados para participar do AFS Global STEM Academies 2026, programa internacional voltado à formação de jovens em ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).
A iniciativa, apoiada pela bp, promove uma experiência de aprendizado internacional com foco em liderança, inovação, sustentabilidade e desenvolvimento de soluções para desafios globais. Pedro participou de uma imersão na China, realizada entre os dias 8 de julho e 5 de agosto.
Com trajetória ligada à liderança estudantil e interesse por projetos de tecnologia e sustentabilidade, o jovem sul-mato-grossense integrou um grupo formado por estudantes de diferentes regiões do Brasil, selecionados por seus trabalhos e iniciativas relacionadas à ciência, inovação e impacto social.
Jovens brasileiros participaram de experiências na Ásia e no Egito
Ao todo, dez estudantes brasileiros foram escolhidos para participar do programa. Cinco deles viajaram para a China, quatro para a Índia e um para o Egito, em uma jornada internacional realizada entre julho e agosto.
Os participantes representam diferentes regiões do país, incluindo estados do Nordeste, Sudeste, Sul e Centro-Oeste, com estudantes da Bahia, Ceará, Paraíba, São Paulo, Minas Gerais, Paraná, Santa Catarina, Goiás e Mato Grosso do Sul.
Segundo a organização, os jovens selecionados possuem experiências diversas, mas têm em comum o envolvimento com áreas relacionadas ao universo STEM, como olimpíadas científicas, robótica, tecnologia aplicada, educação, sustentabilidade e projetos voltados à inclusão social.
Formação une tecnologia, sustentabilidade e liderança
O AFS Global STEM Academies combina formação técnica, desenvolvimento de competências globais e intercâmbio cultural. Durante a programação, estudantes de mais de 15 países participam de atividades relacionadas a desafios reais ligados à sustentabilidade, inovação e transição energética.
Os participantes também desenvolvem projetos alinhados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) e conhecem iniciativas aplicadas em diferentes realidades internacionais.
Para Simone Guimarães, diretora de Comunicação e Assuntos Externos da bp no Brasil, investir na formação de jovens talentos contribui para preparar novas lideranças.
“Formar jovens líderes conscientes e preparados para atuar em um mundo em constante transformação é fundamental. Ao investirmos em educação de qualidade e promovermos o intercâmbio cultural e científico, reafirmamos nosso compromisso com o desenvolvimento de competências essenciais em jovens que podem atuar como agentes de transformação em suas comunidades e no mundo”, afirma.
Ao final da experiência, os estudantes recebem uma certificação internacional em competência global para impacto social, desenvolvida em parceria com a Universidade da Pensilvânia, além de ingressarem em uma rede global de jovens talentos.
Calendário das imersões internacionais
China: 8 de julho a 5 de agosto
Índia: 19 de julho a 18 de agosto
Egito: 29 de julho a 28 de agosto
A participação de um estudante de Mato Grosso do Sul em uma iniciativa internacional de ciência e tecnologia reforça o potencial de jovens talentos brasileiros na construção de soluções inovadoras para desafios sociais e ambientais.
