Redação Plenax – Flavia Andrade
Projeto promove, a partir desta terça-feira (22), a “Semana do Brincar” em escola pública da Capital, com atividades culturais, oficinas e lançamento de livro sobre brincadeiras tradicionais de Mato Grosso do Sul
E se aprender a ler e escrever pudesse começar com uma amarelinha, um jogo de memória ou uma história contada pela avó? Em meio a uma infância cada vez mais marcada pelas telas e pelos estímulos digitais, o projeto “ABC do Brincar – Juntos pela Alfabetização” busca resgatar as brincadeiras tradicionais como instrumentos de aprendizagem, convivência e troca entre gerações.
A iniciativa começa nesta terça-feira (22), na Escola Municipal Profª Leire Pimentel de Carvalho Corrêa, no Jardim Colibri, região sul de Campo Grande. A programação segue até sábado (26), com atividades destinadas a crianças, familiares e educadores. A proposta é aproximar escola e comunidade e levar para dentro de casa experiências que estimulem o aprendizado por meio do brincar.
“Vivemos em um mundo muito digital, marcado pela dispersão da atenção. Nesse contexto, resgatar brincadeiras lúdicas que envolvam o corpo, o movimento e a interação física é uma estratégia potente para contribuir com a alfabetização e com o desenvolvimento integral”, explica Rafael Gloria, diretor executivo da Associação Cultural Nonada Jornalismo, organização idealizadora do projeto.
Como parte da iniciativa, 100 famílias receberão kits educativos com materiais pedagógicos e um livro infantil dedicado ao resgate de brincadeiras de outras gerações. A escola também receberá um espaço permanente dedicado ao brincar, equipado com brinquedos pedagógicos que poderão ser utilizados mesmo após o encerramento da programação.
Ao todo, o projeto prevê alcançar e formar 300 pessoas.
Livro resgata memórias das brincadeiras
O encerramento da “Semana do Brincar”, no sábado (26), começa às 9h e terá a participação de crianças, familiares, professores e integrantes da comunidade escolar. Na ocasião, será lançado e distribuído o livro “O Baú de Brincadeiras da Vó Elza”, publicação inédita que reúne brincadeiras tradicionais presentes em Mato Grosso do Sul.
A história acompanha Nina, uma menina que encontra um pião no baú da avó, Elza. A descoberta dá início a uma viagem pelas memórias da idosa e pelas formas de diversão de outras gerações em território pantaneiro.
A construção da obra partiu de uma pesquisa realizada com a própria comunidade escolar que recebe o projeto.
“No primeiro semestre, realizamos uma pesquisa junto à comunidade escolar que sedia o projeto e coletamos depoimentos sobre as brincadeiras de infância. A partir dessa escuta, mapeamos brincadeiras que integram a publicação, desde as mais conhecidas, como amarelinha, pega-pega e queimada, até as mais regionais, como o Bozó, as bonecas de sabugo de milho e o jogo de taco, também conhecido como bets”, detalha Rafael Gloria.
Segundo ele, as lembranças compartilhadas pelos participantes ajudaram a construir não apenas o conteúdo do livro, mas também a relação entre as personagens Vó Elza e Nina.
“Foi muito interessante conhecer essas memórias, fundamentais para construir o livro e a história infantil que a acompanha, mostrando a relação entre a Vó Elza e sua neta, Nina, que descobre, de forma lúdica, como eram as brincadeiras de outras gerações”, acrescenta.
Música, cultura e brincadeiras
A programação de encerramento também terá apresentações do Batucando Histórias e do Batuque Banda, em um espetáculo interativo que reúne cantigas de roda, brincadeiras tradicionais, folclore e humor.
Voltado ao público infantil e às famílias, o Batucando Histórias utiliza música, contação de histórias e elementos lúdicos para estimular a participação das crianças e valorizar manifestações da cultura popular. A proposta é transformar o encerramento em um encontro entre diferentes gerações.
Durante os cinco dias de programação, de terça (22) a sábado (26), também serão realizadas atividades de formação voltadas à alfabetização por meio do brincar.
As famílias participarão de uma oficina sobre desenvolvimento infantil, aprendizagem e fortalecimento de vínculos socioafetivos. Paralelamente, as crianças terão atividades conduzidas por arte-educadores, com jogos e propostas que associam brincadeiras ao processo de alfabetização.
Brincar também desenvolve habilidades
A psicóloga e especialista em psicopedagogia Pietra Garcia, responsável pela formação dos familiares, destaca que as brincadeiras podem contribuir para o desenvolvimento de habilidades utilizadas em diferentes áreas da aprendizagem.
“Brincadeiras de faz-de-conta treinam a memória, a tomada de decisão e a flexibilidade cognitiva, que sustentam a interpretação de textos. Jogos como a amarelinha ajudam no reconhecimento de sequências numéricas. O dominó e o jogo da memória exigem raciocínio lógico e atenção, fundamentais para a matemática”, afirma.
Segundo a especialista, experiências desse tipo também podem estimular a curiosidade e o interesse das crianças por diferentes campos do conhecimento.
“O gosto por desafios despertado na infância é, muitas vezes, o ponto de partida para o interesse por carreiras em Ciência e Tecnologia”, completa.
O “ABC do Brincar – Juntos pela Alfabetização” é realizado pela Associação Cultural Nonada Jornalismo, com patrocínio da Coca-Cola FEMSA Brasil, por meio da Lei Rouanet. A coordenação geral é da Associação Nonada Jornalismo, a produção executiva é da Amora Produções Culturais e o projeto conta com apoio da Prefeitura de Campo Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educação.
Mais informações podem ser acompanhadas pelo Instagram @nonadalab.
Serviço
Projeto ABC do Brincar – Juntos pela Alfabetização
Semana do Brincar
Datas: terça-feira (22) a sexta-feira (25), das 18h às 21h; sábado (26), das 9h às 11h, para o encerramento.
Local: Escola Municipal Profª Leire Pimentel de Carvalho Corrêa
Endereço: Rua Enzo Cianteli, s/n – Colibri II, Campo Grande
