Redação Plenax – Flavia Andrade
Empresária relembra trajetória iniciada no Programa de Aprendizagem e mostra como qualificação e gestão ajudaram na construção do próprio negócio
Começar como jovem aprendiz, descobrir uma vocação e transformar a experiência profissional em um negócio próprio. Essa é a trajetória da empresária Milena Ferreira, contada no novo episódio do Senacast, podcast do Senac MS.
Em conversa com o aprendiz Gabriel Carvalho, Milena relembra o início da carreira no Programa de Aprendizagem e como encontrou na área da beleza uma oportunidade profissional. Os primeiros atendimentos, realizados no fundo de casa, deram lugar à gestão de um estúdio de beleza e de uma loja de roupas.
Ao longo do episódio, a empresária destaca que empreender exige mais do que domínio técnico. Gestão financeira, liderança, organização, atendimento ao cliente e qualificação constante passaram a fazer parte da rotina.
“Empreender é uma escola constante. Todos os dias aprendemos alguma coisa nova. No começo, o maior desafio foi conquistar clientes e administrar tudo sozinha. Com o tempo, entendi que precisava investir não apenas na técnica, mas também em gestão, atendimento e liderança para continuar crescendo”, afirma.
Depois de se formar como cabeleireira, Milena buscou dezenas de cursos de aperfeiçoamento e se especializou em técnicas de mechas. Segundo ela, a experiência como aprendiz também foi importante para desenvolver habilidades que hoje aplica na administração da empresa.
“O Programa de Aprendizagem me ensinou a lidar com processos, vendas, estoque, atendimento e organização. Hoje percebo que tudo aquilo fez diferença na forma como administro minha empresa”, relata.
Para Juliano Wertheimer, presidente do Sistema Comércio MS, histórias como a de Milena mostram como a educação profissional pode contribuir para a construção de carreiras e para o empreendedorismo.
“A trajetória da Milena mostra como a qualificação profissional transforma oportunidades em resultados concretos. O Senac acredita que formar profissionais significa também desenvolver competências de gestão, inovação e empreendedorismo”, afirma.
